Abstracts

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Bokalič, M., Daisenberger, E., Fluch, E., Gebhard, D., Mir, E., Mitterbacher, A., Webernig, G. (2014). Aufgaben der Sozialen Arbeit in einer interdisziplinären Bewegungsintervention für Menschen mit Demenz. Auszüge aus dem Projekt „Gesundheit in Bewegung“. Tagung „Fachliche Orientierungen und Realisierungsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit“ der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik, Graz, Karl-Franzens-Universität Graz, 29.-30. September 2014.

Brajović, T. & Brunner, E. (2008). Investigating risky sexual behaviour – A mission (im)possible? Horizons of Psychology. Official Journal of the Slovenian Psychological Association, 17, 84.

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Brunner, C., Brunner, E. & Kada, O. (2006b). My decision, your decision, our decision? Interaktionsdynamisches Prozessgeschehen und Kondomgebrauch. In E. Brunner, B. Gula, B. Jenull-Schiefer, R. Alexandrowicz & O. Vitouch (Hrsg.), Beiträge zur 7. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie (S. 34). Klagenfurt: Hermagoras.

Brunner, C., Brunner, E., Mayring, P., Scheiber, C. & Prehslauer, B. (2012). Evaluation einer Drogenambulanz – ein multimethodaler, mehrperspektivischer Ansatz. Suchtmedizin in Forschung und Praxis, 3, 139.

Brunner, E. (2004a). Allgemeine Lebenszufriedenheit aus der Sicht der Frau. In T. Rammsayer, S. Grabianowski, S. Troche (Hrsg.), 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie (S. 234). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Brunner, E. (2004b). Bereichsspezifische und allgemeine Lebenszufriedenheit aus der Sicht Kärntner Frauen- qualitative und quantitative Ergebnisse. In P. Mayring & E. Brunner (Hrsg.), 4. Workshop Qualitative Inhaltsanalyse – Abstractband (S. 5). Klagenfurt.

Brunner, E. (2005a). Motive für und gegen den Kondomgebrauch bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. In A. Helmes (Hrsg.), Lebensstiländerungen in Prävention und Rehabilitation (S. 96). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Brunner, E. (2005b). The motives for and against using condoms among adolescents: A study using Mixed Methods. European Journal of Medical Research, 10 (Suppl. II), 66-67.

Brunner, E. (2005c). Schriftenreihe „Institut für Psychologie der Alpen-Adria Universität Klagenfurt: Beiträge zur Qualitativen Inhaltsanalyse“ – Gegenwart und Zukunft. In P. Mayring & E. Brunner (Hrsg.), 5. Workshop Qualitative Inhaltsanalyse – Abstractband (S. 5-6). Klagenfurt.

Brunner, E. (2006). Ablaufmodelle in der Qualitativen Inhaltsanalyse. In E. Brunner, B. Gula, B. Jenull-Schiefer, R. Alexandrowicz & O. Vitouch (Hrsg.), Beiträge zur 7. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie (S. 12). Klagenfurt: Hermagoras.

Brunner, E., Brunner, C. & Kada, O. (2006a). Adolescents sexual risk behaviour in the spotlight. In B. Bajec (Ed.), Povzetki prispevkov. V. kongres psihologov Slovenije (p. 86). Ljubljana.

Brunner, E., Brunner, C. & Kada, O. (2006b). Lust or trust? – Sexuelles Risikoverhalten Jugendlicher: Methodisches Vorgehen und erste Ergebnisse. In P. Mayring & E. Brunner (Hrsg.), 6. Workshop Qualitative Inhaltsanalyse – Abstractband (S. 12-14). Klagenfurt.

Brunner, E., Brunner, C., Kada, O. & Jenull-Schiefer, B. (2007). Lust or trust? Adolescents’ sexual risk behaviour. – A project overview. European Journal of Medical Research, 12 (Suppl. II), 35-36.

Brunner, E., Gaschler, T. & Treuter, C. (2011). Dürfen wir vorstellen? Lässig statt stressig durchs Studium – Ein Antistressmanual von Studierenden für Studierende. In: 2. Tagung der Berufsfelder der Gesundheitsförderung (S. 22). Schwäbisch Gmünd, 18.-19.07.2011.

Brunner, E. & Jenull-Schiefer, B. (2007). Condom use self-efficacy: Global or specific measuring? European Journal of Medical Research, 12 (Suppl. II), 37.

Brunner, E. & Jenull-Schiefer, B. (2007). Sei selbstwirksam! – Kondomgebrauch und das Vertrauen in die eigene Kompetenz. Verhaltenstherapie, 17 (Suppl. I), 49.

Brunner, E., Jenull-Schiefer, B., Brunner, C. & Kada, O. (2007). Sexualität Jugendlicher und junger Erwachsener. Eine Mixed-Methods-Studie. In H. Eschenbeck, U. Heim-Dreger & C.-W. Kohlmann (Hrsg.), Beiträge zur Gesundheitspsychologie (S. 58). Schwäbisch Gmünd.

Brunner, E., Jenull, B., Kada, O. & Maier, M. (2008). Let’s organise a health day! Innovative teachings in health psychology. In A. Vulić-Prtorić, V. Ćubela Andorić, A. Proroković, I. Soria & P. Valerjev (Eds.), paper summaries / 16th Psychology Days in Zadar, 29-31 May 2008 (p.123). Zadar.

Brunner, E. & Kada, O. (2009). Neue Technologien und alternde Gesellschaft – Ein EU-Projekt zur Entwicklung eines gerontologischen Online-Studienprogramms. In Fachhochschule Kärnten (Hrsg.), 3. Forschungsforum der Österreichischen Fachhochschulen (S. 464-465). Klagenfurt: Kärntner Druck. [Prämiert mit dem Forschungspreis, 2. Platz]

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Brunner, E., Kada, O. & Brunner, C. (2006b). Qualitativ oder Quantitativ? – Ein Plädoyer für methodenintegratives Denken. In F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Humane Zukunft gestalten (S. 48). Lengerich: Pabst.

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Gebhard, D., Limarutti, A., Daisenberger, E., Mir, E., Mitterbacher, A., Fluch, E., Bokalič, M. & Webernig, G. (2014). Positive Ageing with dementia?! Results from the interdisciplinary health promotion research project „health in motion“ [Gesundheit in Bewegung]. In: Ageing, Anti-Ageing & Ageism. Constructions and politics of being old in Europe. Klagenfurt, Austria, September 18-20, 2014.

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Kada, O., Brunner, E. & Maier, M. (2011). Kohärenzgefühl im Krankenhaus – Vorstellung eines neuen Messinstruments. 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz, 18.-20.09.2011, S: 42.

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Kada, O., Brunner, E. & Maier, M. (2011). Kohärenzgefühl im Krankenhaus. Vorstellung eines neuen Messinstruments. 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz, 18.-20.09.2011, S. 42.

Kada, O., Brunner, E. & Wiedermann, W. (2011). Gesundheitliches Risikoverhalten in der Pflegeausbildung – Die Rolle von Bewältigungsmustern und Geschlechtsrollenorientierung. 3-Länderkonferenz Pflege und Pflegewissenschaft, Konstanz, 18.-20.09.2011, S. 42.

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Mayring, P. & Brunner, E. (2006). Inhaltsanalyse in der Psychologie – Modelle und Abläufe. In E. Brunner, B. Gula, B. Jenull-Schiefer, R. Alexandrowicz & O. Vitouch (Hrsg.), Beiträge zur 7. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie (S. 12). Klagenfurt: Hermagoras.

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Mir, E. & Gebhard, D. (2015). Gesunder Start ins Studium – Reloaded. Ein Gesundheitsförderungsprojekt für erstsemestrig Studierende an der FH Kärnten. HeilberufeSCIENCE, 6 (Suppl), 10-11.

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Mir, E. & Penz, H. (2018). Spielend über Gesundheitsförderung lernen – ein Diskussionsspiel. 3-Länder-Tagung D_A_CH, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Unveröffentlichtes Abstract.

Mitterbacher, A., Gebhard, D. & Mir, E. (2014). Gesunder Start ins Studium – Förderung der Gesundheitskompetenz bei Ergotherapiestudierenden als kooperatives Projekt zwischen Ergotherapie und Gesundheits- und Pflegemanagement. In H. Penz, H. Martinz, R. Klein & K. Krajic (Hrsg.), Health Literacy als Basiskompetenz (in) der Gesundheitsgesellschaft. Kongress der Österreichischen, Deutschen und Schweizer Fachgesellschaft für Gesundheits- und Medizinsoziologie. Tagungsband (S. 178-180). Feldkirchen in Kärnten.

Paischer, C., Brunner, E. & Rogner, R. (2010). Spa Break at Rogner Bad Blumau. Impact on Romantic Love and Work-life-balance. Review of Psychology, 17(2).

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Penz, H., Kada, O., Brunner, E. (2010). Vermittlung von IKT-Kompetenz im Alter durch intergenerationales und multimethodales Lernen – Das EU-Projekt PRIMER-ICT. 13. wissenschaftliche Tagung der ÖGPH „Lernen für Gesundheit“. 16-17 September 2010, Linz.

Wernhart, M.L. & Brunner, E. (2009). Wertvolle Hilfe oder Stolperstein? Optimierungsversuch im OP-Bereich. In Fachhochschule Kärnten (Hrsg.), 3. Forschungsforum der Österreichischen Fachhochschulen (S. 460-461). Klagenfurt: Kärntner Druck.